-285x300.jpg)
Auteur: Rob Goedhart, journalist/(digitaal) docent/consultant bij Goedhart Personal Finance
Hoe is het om als Lef-docent voor de klas te staan? Het geeft Rob Goedhart een kick om samen met jongeren te ervaren wat geld met een mens doet.
Oef, direct maar een confronterende vraag voor een Lef-docent vanuit een groep van zo’n vijfentwintig ROC-studenten variërend in leeftijd van 16 tot 23 jaar. “Meneer, hoeveel studiepunten levert dit op?” Gelukkig is dit een vraag voor de begeleidend docent van de school zelf. “Geen”, antwoordt hij. “Waarom zitten we hier dan?” vraagt het meisje door. “Omdat het in je lesprogramma is opgenomen. En een beetje respect richting deze mensen zou ik wel zo aardig vinden.”
Daar sta je dan. Je vindt Lef een prachtig initiatief. Ooit ontsproten aan het brein van Mark Boskamp, die vanuit de financiële sector – met een niet al te best imago – iets terug wilde doen voor de maatschappij. En dan met name gericht op jongeren. Nee, niet met als uitgangspunt om die jongelui eens goed duidelijk te maken wat beleggen is, wat je met pensioen aan moet, hoe een hypotheek in elkaar steekt. Maar om te beseffen dat je Leeft En dat je daarbij Financiën nodig hebt. En dat je daar een beetje verstandig mee om moet gaan.
Moeten en willen
In mijn boek ‘De consument is financieel bewusteloos… nou en?’ beschrijf ik dat we dingen moeten in ons leven. Dat is: ons lijf gaande houden. Dus voedsel is nodig. En bescherming (kleding en een dak boven het hoofd). En medische zorg. De rest van ons leven willen we van alles. Wel lekker eten. Wel leuke kleding. En comfortabel wonen. Dat alles kost geld.
Maar geld is steeds meer onzichtbaar. En dus moet je er meer moeite voor doen om in de gaten te houden wanneer het op is. Doch, zelfs dan kun je ‘zomaar’ op allerlei plekken geld krijgen. Voor de studenten te beginnen bij DUO.
Zuurverdiende geld
Gaande de vier keer waarin je als Lef-docent met de groep optrekt ontstaat er een andere houding. Zeker als studenten onderling gaan merken wat voor verschillen er zijn. De een kan van alles kopen wat zijn of haar hartje begeert. De ander moet zijn zuur verdiende bijbaan-geld direct inleveren bij mama, die in de bijstand zit en iedere euro kan gebruiken voor de moet-dingen.
Het vergt voor ons ‘geldgekken’, mensen die de hele dag met geld bezig zijn, best een omslag in denken om niet de techniek in te duiken. Maar het geeft ook mooie inzichten. Dat blijkt ook weer als ik de train-de-trainer-dagen mee verzorg.
Als Lef-docent zet je je onbaatzuchtig in. Althans, dat vindt Mark. Ik zie het anders. Je hebt er als Lef-docent álle baat bij. Omdat het een kick geeft om met jongeren te ervaren wat geld met een mens doet. Hoe het je geluk kan brengen. Maar ook ellende. En hoe je dat laatste kunt voorkomen. Het vormt je eigen denken.
Elke werkdag het belangrijkste financiële nieuws in uw mailbox? Meld u gratis aan voor InFinance Daily.
